Estava triste sem saber **. 64. ** seu dinheiro estĂĄ valendo menos. 65. ** ele foi embora? GABARITO. 01. Quero saber por que estou assim. (pergunta indireta) 02. Foi reprovado e nĂŁo sabe por quĂȘ. (por qual motivo) 03. Atividade de inglĂȘs: Wh-questions – MĂșsica: Skyline Pigeon – Elton John – 9Âș ano. Atividade de portuguĂȘs, para o 8Âș ano, com questĂ”es sobre os diferentes "porquĂȘs", conteĂșdo que comumente gera dĂșvidas. DisponĂ­vel em word, PDF e gabarito. Gabarito 1. 01.Por que 07.por que 13.por que 19.porque 02.por que 08.porque 14.porquĂȘ 20.por que 03.por que 09.porquĂȘ 15.por que 21.porquĂȘs 04.por quĂȘ 10.Por que 16.porque 22.porque 05.porque 11.por que 17.Por que 23.porque 06.por quĂȘ 12.por que 18.por quĂȘ 24.por que 2. por que / porque / porque / por que / Por que / por quĂȘ A fala, o gesto, o desenho, a pintura, a mĂșsica, a dança, o cĂłdigo de trĂąnsito, tudo isso Ă© lin Aula de portuguĂȘs: atividades sobre elementos da narrativa com texto de InĂĄcio de Loyola BrandĂŁo Qual Ă© o perĂ­odo simples dentre os listados abaixo? a. EncontrarĂĄ, talvez, no caminho da vida, asperezas, ingratidĂ”es, grosserias, injustiças, brutalidades b. Quem sabe se nĂŁo encontrarĂĄ inimigos cruĂ©is e "amigos" falsos. c. Dorme, dorme, meu anjinho, que a mamĂŁe cuidarĂĄ de ti. d. Ela defende-o e protege-o. e. Faz cinco anos que o 1 OlĂĄ, Falantes deste lindo Brasil! Aqui uma listinha de exercĂ­cios sobre o uso dos PorquĂȘs. Aprender gramĂĄtica nĂŁo Ă© simplesmente ler, Ă© estudar! Beijos! ProfÂȘ. Fabiana Uso dos porquĂȘs 1 – Preencha as lacunas com o “PORQUÊ” adequado đŸĄȘ “por que, por quĂȘ, porque ou porquĂȘ”. 1. Quero saber _____ estou assim. 2. Os dois porquĂȘs sĂŁo utilizados aqui para trazer a explicação para o cansaço do sujeito e para o fato deste nĂŁo ir ao show ao vivo, um estando sem acento porque estĂĄ no inĂ­cio da frase e o outro levando acento porque estĂĄ no final da frase. A primeira forma indica a explicação para o sujeito estar cansado, tendo o valor de “pois”. Explique o porquĂȘ do destaque nos termos “meu” e “minha” na resposta do pai ao Calvin: 3. O que nos revela o Ășltimo quadrinho? 4. Justifique o emprego das formas “por que” e “porque” na tira: Atividade 2: O uso dos “porques” Complete as lacunas utilizando por que, por quĂȘ, porque, porquĂȘ. .
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