Fonte: Livro - Tecendo Linguagens - Língua Portuguesa: 6º ano/Tania Amaral Oliveira, Lucy Aparecida Melo Araújo - 5.ed. - Barueri(SP): IBEP, 2018 - p.152. a) Em que consiste o humor dessa charge? Resposta pessoal. b) Que reflexão crítica é possível fazer pela leitura do texto e da imagem que compõem a charge? Resposta pessoal. Ele é indissociável das atividades humanas e indiretamente é uma fonte de muitos prejuízos para nós, pois é somos atingidos por doenças transmitidas por pragas, insetos ou animais cujo nicho é o lixo. O lixo pode ser a causa da poluição visual, por causa do descarte feito de forma imprópria ou em lugares impróprios; a poluição do perceber o quanto c onversar sobre o tema “lixo” era importante para os estudantes. Numa certa manhã de atividades do PIBID, os estudantes do 5º ano relataram estar chateados com Para se receber a instrução do entendimento, a justiça, o juízo e a eqüidade; Para dar aos simples, prudência, e aos moços, conhecimento e bom siso; O sábio ouvirá e crescerá em conhecimento, e o entendido adquirirá sábios conselhos; Provérbios 1:2-5". Responder. que o resultado desse exercício também será discutido na aula 2. Aula 2 – Refletindo para mudar Duração: 1 aula (cerca de 45 minutos). Local: sala de aula ou sala multimídia com quadro de giz. Organização dos estudantes: em grupos de quatro integrantes e organizados em semicírculo para facilitar o debate. Conteúdo sobre reciclagem para o 1° ano em atividades. Há em atividades sobre reciclagem para imprimir, a necessidade de cortar e colar figuras de vidros. As garrafas de vidro podem ser coladas acima. 2° ano atividades sobre reciclagem para aprender. Em atividades sobre reciclagem para imprimir, o aluno deve cortar imagens que vão na lata Produzir um texto que aborde a promoção do jantar sugerido no final do texto lido na aula anterior. Para desenvolver este texto, poderão utilizar o conhecimento acerca da estrutura social e seus problemas, da responsabilidade nas relações sociais, da importância da participação ativa da sociedade, enfim, conceitos de ética e cidadania que foram discutidos durante o percurso da aula. Siga os comandos abaixo para a realização desta atividade: • Ler o texto “A importância dos rios para a geração de energia” atentamente; • Responder as questões de interpretação com base nas informações do texto e no seu conhecimento sobre a temática abordada; • Responder a questão 3 com base na leitura da imagem. .
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    • atividades sobre o lixo para 2 ano